miércoles, 16 de marzo de 2011

ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE POR DESCUBRIMIENTO BASADA EN EL USO DE INTERNET.

¿Es posible integrar los principios del aprendizaje constructivita, la metodología de enseñanza por proyectos y la navegación Web para desarrollar el curriculum con un grupo de alumnos de una aula ordinaria? La respuesta es afirmativa. El WEBQUEST es la aplicación de una estrategia de aprendizaje por descubrimiento guiado a un proceso de trabajo desarrollado por los alumnos utilizando los recursos de la WWW. WEBQUEST que  significa indagación, investigación a través de la Web.
WEBQUEST consiste, básicamente, en presentarle al alumnado un problema con un conjunto de recursos preestablecidos por el autor de la misma, que suele ser su profesor, de modo que evite la navegación simple y sin rumbo del alumnado a través de la WWW.

Esta tiene unos modos que son;
WEBQUEST es un modelo de aprendizaje extremamente simple y rico, basado en el aprendizaje cooperativo y en procesos de investigación para aprender.

WEBQUEST es una actividad enfocada a la investigación, básicamente es una exploración dirigida, que culmina con la producción de una página Web, donde se publica el resultado de una investigación.

WEBQUEST es una metodología de aprendizaje basado fundamentalmente en los recursos que nos proporciona Internet.

La WEBQUEST tienes algunas competentes que son; Introducción, Tarea, Recursos, Procesos, Evaluación y Conclusión.

La Introducción; provee a los alumnos la información y orientaciones necesarias sobre el tema o problema sobre el que tiene que trabajar, es decir,  hacer la actividad atractiva y divertida para los estudiantes de tal manera que los motive y mantenga este interés a lo largo de la actividad.

La Tarea; es una descripción formal de algo realizable e interesante que los estudiantes deberán haber llevado a cabo al final de la WEBQUEST. Podría ser un producto tal como una presentación multimedia, una exposición verbal, una cinta de video, construir una pagina Web o realizar una obra de teatro.
Los Recursos; consisten en una lista de sitios Web que el profesor ha localizado para ayudarle al estudiante a completar la tarea.

La Evaluación;  es añadido reciente en el modelo de las WEBQUEST. En esta  los criterios evolutivos deben ser precisos, claros, consistentes y específicos para el conjunto de tareas.

La Conclusión; consiste en resumir la experiencia y estimular la reflexión acerca del proceso de tal manera que extienda y generalice lo aprendido.

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